Conoceremos la robótica dentro del mundo LEGO. Para ello resolveremos el reto “Into Orbit” con un equipo dirigido por profesores y por los becarios de la Cátedra MTorres.
Descripción de la actividad:
La actividad consta de las siguientes fases:
1.-Charla introductoria a la actividad por el Profesor Responsable o por los becarios de la Cátedra.
2.-Visionado del video oficial del “Into Orbit”, así como de las soluciones realizadas por los equipos Electronic Falcons e Incredible Squirrels durante la sexta edición de la FLL regional.
3.-Explicaciones sobre el “Into Orbit”, los distintos apartados que lo componen y que los estudiantes deben de superar.
4.-Explicaciones sobre los bloques LEGO® MINDSTORMS®, sus periféricos y lenguaje de programación.
5.-Pruebas con los estudiantes de los utillajes y programas usados para el “Into Orbit”.
Fundamentación teórica:
Como se ha citado, las maquetas son construidas por los visitantes al taller. Además, reciben explicaciones y pueden ver fotos y paneles.
Interacción con el visitante:
La actividad es una oportunidad para comprobar las posibilidades que tiene el trabajo del método científico, la robótica educativa y la formación en valores tanto dentro como fuera del aula. Promover el Espíritu Emprendedor, la comunicación, en definitiva, fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas, fomentar el desarrollo de habilidades y competencias del S. XXI entre los jóvenes.
Aplicación práctica y social de los proyectos de investigación:
La actividad es una oportunidad para comprobar las posibilidades que tiene el trabajo del método científico, la robótica educativa y la formación en valores tanto dentro como fuera del aula. Promover el Espíritu Emprendedor, la comunicación, en definitiva, fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas, fomentar el desarrollo de habilidades y competencias del S. XXI entre los jóvenes.la actividad es una oportunidad para comprobar las posibilidades que tiene el trabajo del método científico, la robótica educativa y la formación en valores tanto dentro como fuera del aula. Promover el Espíritu Emprendedor, la comunicación, en definitiva, fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas, fomentar el desarrollo de habilidades y competencias del S. XXI entre los jóvenes.
Enlaces a sitios web:
Horario: Durante todo el horario de la feria
Público: Educación Primaria (de 6 a 12 años), ESO (de 13 a 16 años)
Tipo de actividad: Exposición, Demostración científica o técnica, Taller (requiere la participación activa del público), Juego
Área: Ciencia y tecnología de materiales, Ingeniería eléctrica, electrónica y automática, Ingeniería mecánica, naval y aeronáutica
Reserva: No
Lugar:
Jardín Botánico de El Malecón
Horario:
Viernes: 10:00-14:00h y 17:00-21:00h
Sábado: 11:00-14:00h y 17:00-21:00h
Domingo: 11:00-14:00h
Cómo llegar a la SeCyT:
En coche
Desde Cartagena:
Por la A-30 salida 142
dirección Murcia centro ciudad. (Ver mapa)
Desde Alicante:
Por la A-30 salida 140
dirección Murcia Ronda Norte. (Ver mapa)
En autobus
Parada ‘Glorieta de España’,
líneas: 1, 6, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 39, 41, 44, 45, 49, 50, 62, 91.
Dónde aparcar
Dónde comer o alojarse
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