![\"\"](\"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/talleres2026.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nInscripciones en esta web<\/h3>\n\n\n\nLa inscripci\u00f3n en los talleres estar\u00e1 disponible a partir del 19 de octubre a las 9:00 horas.<\/h3>\n\n\n\nEl taller se realizar\u00e1 en el stand de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca, en el Jard\u00edn del Malec\u00f3n (entrada por Plano de San Francisco)<\/h3>\n\n\n- Arte digital<\/b>
En este taller aprenderemos a crear personajes de videojuegos utilizando p\u00edxeles individuales para crear una imagen. Por medio de diferentes pantallas les daremos movimiento.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 18:40 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Circuitos: crea tu l\u00e1mpara cubo<\/b>
Combinaremos diferentes materiales para saber qu\u00e9 es la conductividad creando una mini l\u00e1mpara con sus personajes favoritos que podr\u00e1n llevarse a casa.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 7 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 18:30 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Crea objetos 3D personalizados<\/b>
En este taller los chicos dise\u00f1ar\u00e1n en 3D mediante el uso de diferentes herramientas, aprender\u00e1n conceptos de las diferentes perspectivas de las figuras 3D, as\u00ed como elementos de medida y de composici\u00f3n de las diferentes figuras geom\u00e9tricas.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nDomingo 25 a las 12:50 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Crea tu pel\u00edcula de animaci\u00f3n<\/b>
En este taller los participantes realizar\u00e1n un proyecto de creaci\u00f3n de una pel\u00edcula animada, con la t\u00e9cnica cinematogr\u00e1fica de Stop Motion. Aprender\u00e1n conceptos relacionados con la creaci\u00f3n de historias, el dise\u00f1o de escenarios y personajes junto con el desarrollo de la t\u00e9cnica y sus caracter\u00edsticas.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nDomingo 25 a las 11:30 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Crea una animaci\u00f3n con Scratch JR<\/b>
En esta actividad los alumnos desarrollar\u00e1n un proyecto de programaci\u00f3n de un videojuego con el que aprender\u00e1n conceptos de programaci\u00f3n inform\u00e1tica por bloques y basados en la realidad aumentada, mediante la herramienta Scratch Jr.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 19:45 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- De residuo a recurso<\/b>
La qu\u00edmica que transforma el aceite usado en jab\u00f3n
\n\u00bfPuede una reacci\u00f3n qu\u00edmica convertir un residuo en un recurso? \u00bfQu\u00e9 ocurre cuando aplicamos qu\u00edmica a un residuo cotidiano? Descubriremos c\u00f3mo el aceite de cocina usado puede transformarse en jab\u00f3n mediante una reacci\u00f3n llamada saponificaci\u00f3n. Conoceremos qu\u00e9 sucede entre las grasas y un medio alcalino, y c\u00f3mo funcionan las mol\u00e9culas de jab\u00f3n. El educador ambiental realizar\u00e1 en directo la formulaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n, explicando cada fases y las medidas de seguridad necesarias.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nViernes 23 a las 19:55 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- El laboratorio de las emulsiones<\/b>
La ciencia escondida dentro de una crema cosm\u00e9tica
\n\u00bfC\u00f3mo conseguimos que el agua y el aceite permanezcan unidos, si de forma natural tienden a separarse? Experimentaremos con dos l\u00edquidos aparentemente incompatibles, para descubrir la ciencia de las emulsiones y comprender el papel de los emulsionantes, de la temperatura y de la agitaci\u00f3n en su estabilidad. Finalmente, elaboraremos una crema cosm\u00e9tica y cada participante recibir\u00e1 una peque\u00f1a muestra de la emulsi\u00f3n obtenida para llevar a casa.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nDomingo 25 a las 11:20 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Estampaci\u00f3n bot\u00e1nica<\/b>
Este taller tan especial acercar\u00e1 a los participantes al mundo de las plantas y sus pigmentos naturales a trav\u00e9s de la t\u00e9cnica del Hapazome, esto es, estampaci\u00f3n por presi\u00f3n con elementos vegetales).
\nCada uno de los asistentes estampar\u00e1 su propia tote bag de algod\u00f3n, utilizando hojas, p\u00e9talos y flores enteras para crear un dise\u00f1o \u00fanico.
\nAdem\u00e1s de promover la creatividad y la expresi\u00f3n art\u00edstica, fomentamos la curiosidad cient\u00edfica sobre el mundo de las plantas y los pigmentos naturales, desarrollamos la coordinaci\u00f3n motriz a trav\u00e9s del estampado manual y concienciamos sobre la sostenibilidad y el reciclaje textil, mostrando alternativas a los tintes sint\u00e9ticos.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 11:30 y 17:30 h<\/p>\n
Para ni\u00f1@s a partir de 10 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 12:50 h<\/p>\n
Para todas las edades
\nS\u00e1bado 24 a las 18:50 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Iniciaci\u00f3n al dise\u00f1o gr\u00e1fico<\/b>
En esta actividad los alumnos desarrollar\u00e1n un proyecto de programaci\u00f3n de un videojuego con el que aprender\u00e1n conceptos de programaci\u00f3n inform\u00e1tica por bloques y basados en la realidad aumentada, mediante la herramienta Scratch Jr.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 19:45 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- La ciencia del compostaje fermentativo<\/b>
Microorganismos, fermentaci\u00f3n y bokashi: otra forma de transformar nuestros residuos org\u00e1nicos.
\n\u00bfQu\u00e9 hacen millones de microorganismos dentro de un compostador? Una experiencia pr\u00e1ctica para descubrir la ciencia que se esconde tras el bokashi. Conoceremos c\u00f3mo millones de microorganismos transforman nuestros restos de comida mediante fermentaci\u00f3n, qu\u00e9 ocurre dentro de un compostador Kuboshi, y c\u00f3mo esa materia vuelve al suelo para cerrar el ciclo. El taller finalizar\u00e1 con una divertida gymkana cient\u00edfica por equipos para poner a prueba lo aprendido.<\/p>\n
Para todas las edades
\nViernes 23 a las 18:40 h y domingo 25 a las 12:40<\/p>\n<\/p><\/li>
- Masa mutante<\/b>
Taller de cocina
\nEn esta preparaci\u00f3n realizaremos un proceso f\u00edsico de aireaci\u00f3n al batir con varillas nuestra masa, despu\u00e9s veremos una emulsi\u00f3n natural gracias a uno de sus ingredientes \u201cm\u00e1gicos\u201d. Tambi\u00e9n veremos la reacci\u00f3n qu\u00edmica del impulsor al entrar en contacto con un ingrediente y el calor del lugar donde se cocinar\u00e1. Finalmente veremos la magia de la cocina con un efecto globo que ser\u00e1 el resultado de un bocado dulce, esponjoso y perfecto para repetir en casa cualquier d\u00eda.
\nPara ni\u00f1@s de 5 a 8 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 18:30 h<\/p>\n
Para ni\u00f1@s de 7 a 12 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 17:10 y 19:40 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Meteoritos de cacao<\/b>
Taller de cocina.
\nCIENCIA + COCINA + CREATIVIDAD = FUSI\u00d3N PERFECTA
\nEsta dulce receta har\u00e1 \u00a1que nos chupemos los dedos! Los pasos para realizarla son: triturar formando una sustancia nueva, mezclar ingredientes de diferentes propiedades pero consiguiendo una nueva textura, moldear uniendo las peque\u00f1as part\u00edculas y cubrir dando diferentes texturas y colores. Descubriremos \u00bfque ocurrir\u00eda si nos pasamos con el dulce pegamento? \u00bfY si me quedo escasa? Y lo mejor es que tiene diferentes opciones de sabores, colores y terminaciones, a gusto de cada mini chef. Aprenderemos truquitos que podremos usar en nuestras recetas caseras entre otras cosas por qu\u00e9: TEXTURA, HUMEDAD Y ADHERENCIA son fundamentales para conseguir un buen resultado en la misma. Veremos reacciones deliciosas en cadena que acabar\u00e1n siendo un irresistible bomb\u00f3n.
\nPara ni\u00f1@s de 5 a 8 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 17:10 h y 19:35 h, y s\u00e1bado 24 a las 11:10 h<\/p>\n
Para ni\u00f1@s de 7 a 12 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 18:20 h y s\u00e1bado 24 a las 12:30 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Ozobot: dibuja y programa tus pistas de velocidad<\/b>
\u00bfTe imaginas controlar un diminuto robot solo dibujando? Los ni\u00f1os dise\u00f1ar\u00e1n circuitos y codificar\u00e1n secuencias de movimiento, aceleraciones y giros combinando rotuladores de colores y c\u00f3digos visuales para hacer que Ozobot supere emocionantes laberintos y carreteras.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 17:20 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Programaci\u00f3n con IA<\/b>
Los participantes aprender\u00e1n a programar una aplicaci\u00f3n con bloques que ser\u00e1 capaz de usar diferentes herramientas de IA que interact\u00faan con el mundo real.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 17:20 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Rob\u00f3tica. Programa un robot sin pantallas con indie<\/b>
Los participantes guiar\u00e1n un simp\u00e1tico coche robot a trav\u00e9s de coloridos desaf\u00edos utilizando baldosas de colores que indican direcciones, giros y cambios de velocidad. Se trata de una forma s\u00faper divertida e intuitiva de aprender l\u00f3gica de programaci\u00f3n y pensamiento computacional \u00a1sin necesidad de pantallas!
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 12:40 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Tarjetas pop-up<\/b>
Elaboraci\u00f3n de una tarjeta pop-up floral. El taller ofrece a los asistentes la posibilidad de estudiar la composici\u00f3n y uso del soporte de papel como medio de expresi\u00f3n art\u00edstica explorando la ingenier\u00eda del papel y sus posibilidades creativas.<\/p>\n
Para ni\u00f1@s a partir de 10 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 20:00 h y domingo 25 a las 11:40 h<\/p>\n
Para todas las edades
\nDomingo 25 a las 13:00 h<\/p>\n
Inscripciones en esta web a partir del lunes 19 de octubre a las 9:00 h
\nLos talleres se realizar\u00e1n en el stand de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca, en el Jard\u00edn del Malec\u00f3n (entrada por Plano de San Francisco)<\/p>\n<\/p><\/li>
- Un robot que adivina tus emociones<\/b>
Alegr\u00eda, tristeza, sorpresa, miedo \u2026 Por medio de la programaci\u00f3n el robot adivinar\u00e1 nuestro estado de \u00e1nimo.
\nCodey Rocky es un robot interactivo que permite a los ni\u00f1os experimentar con diferentes funciones.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 19:50 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Ung\u00fcentarios: la ciencia antes de la farmacia<\/b>
Un viaje por la etnobot\u00e1nica y los remedios tradicionales
\n\u00bfCu\u00e1nta ciencia hab\u00eda detr\u00e1s de los antiguos ung\u00fcentos? Un viaje entre tradici\u00f3n y ciencia para descubrir c\u00f3mo los antiguos ung\u00fcentarios aprovechaban las propiedades de las plantas mucho antes de la farmacia moderna. Conoceremos plantas medicinales de nuestro territorio y exploraremos la ciencia que se esconde tras los procesos como la maceraci\u00f3n, la extracci\u00f3n y la elaboraci\u00f3n de preparados grasos. Para finalizar, cada participantes recibir\u00e1 un ung\u00fcento tradicional inspirado en las antiguas boticas y realizado en vivo.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nViernes 23 a las 17:30 h<\/p>\n<\/p><\/li><\/ul><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La Fundaci\u00f3n S\u00e9neca ofrece al p\u00fablico m\u00e1s joven los siguientes talleres, dentro del programa de actividades de la Secyt26. Inscripciones en esta web La inscripci\u00f3n en los talleres estar\u00e1 disponible a partir del 19 de octubre a las 9:00 horas. El taller se realizar\u00e1 en el stand de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca, en el Jard\u00edn del […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16646","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16646"}],"version-history":[{"count":91,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20691,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646\/revisions\/20691"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
El taller se realizar\u00e1 en el stand de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca, en el Jard\u00edn del Malec\u00f3n (entrada por Plano de San Francisco)<\/h3>\n\n\n- Arte digital<\/b>
En este taller aprenderemos a crear personajes de videojuegos utilizando p\u00edxeles individuales para crear una imagen. Por medio de diferentes pantallas les daremos movimiento.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 18:40 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Circuitos: crea tu l\u00e1mpara cubo<\/b>
Combinaremos diferentes materiales para saber qu\u00e9 es la conductividad creando una mini l\u00e1mpara con sus personajes favoritos que podr\u00e1n llevarse a casa.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 7 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 18:30 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Crea objetos 3D personalizados<\/b>
En este taller los chicos dise\u00f1ar\u00e1n en 3D mediante el uso de diferentes herramientas, aprender\u00e1n conceptos de las diferentes perspectivas de las figuras 3D, as\u00ed como elementos de medida y de composici\u00f3n de las diferentes figuras geom\u00e9tricas.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nDomingo 25 a las 12:50 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Crea tu pel\u00edcula de animaci\u00f3n<\/b>
En este taller los participantes realizar\u00e1n un proyecto de creaci\u00f3n de una pel\u00edcula animada, con la t\u00e9cnica cinematogr\u00e1fica de Stop Motion. Aprender\u00e1n conceptos relacionados con la creaci\u00f3n de historias, el dise\u00f1o de escenarios y personajes junto con el desarrollo de la t\u00e9cnica y sus caracter\u00edsticas.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nDomingo 25 a las 11:30 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Crea una animaci\u00f3n con Scratch JR<\/b>
En esta actividad los alumnos desarrollar\u00e1n un proyecto de programaci\u00f3n de un videojuego con el que aprender\u00e1n conceptos de programaci\u00f3n inform\u00e1tica por bloques y basados en la realidad aumentada, mediante la herramienta Scratch Jr.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 19:45 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- De residuo a recurso<\/b>
La qu\u00edmica que transforma el aceite usado en jab\u00f3n
\n\u00bfPuede una reacci\u00f3n qu\u00edmica convertir un residuo en un recurso? \u00bfQu\u00e9 ocurre cuando aplicamos qu\u00edmica a un residuo cotidiano? Descubriremos c\u00f3mo el aceite de cocina usado puede transformarse en jab\u00f3n mediante una reacci\u00f3n llamada saponificaci\u00f3n. Conoceremos qu\u00e9 sucede entre las grasas y un medio alcalino, y c\u00f3mo funcionan las mol\u00e9culas de jab\u00f3n. El educador ambiental realizar\u00e1 en directo la formulaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n, explicando cada fases y las medidas de seguridad necesarias.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nViernes 23 a las 19:55 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- El laboratorio de las emulsiones<\/b>
La ciencia escondida dentro de una crema cosm\u00e9tica
\n\u00bfC\u00f3mo conseguimos que el agua y el aceite permanezcan unidos, si de forma natural tienden a separarse? Experimentaremos con dos l\u00edquidos aparentemente incompatibles, para descubrir la ciencia de las emulsiones y comprender el papel de los emulsionantes, de la temperatura y de la agitaci\u00f3n en su estabilidad. Finalmente, elaboraremos una crema cosm\u00e9tica y cada participante recibir\u00e1 una peque\u00f1a muestra de la emulsi\u00f3n obtenida para llevar a casa.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nDomingo 25 a las 11:20 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Estampaci\u00f3n bot\u00e1nica<\/b>
Este taller tan especial acercar\u00e1 a los participantes al mundo de las plantas y sus pigmentos naturales a trav\u00e9s de la t\u00e9cnica del Hapazome, esto es, estampaci\u00f3n por presi\u00f3n con elementos vegetales).
\nCada uno de los asistentes estampar\u00e1 su propia tote bag de algod\u00f3n, utilizando hojas, p\u00e9talos y flores enteras para crear un dise\u00f1o \u00fanico.
\nAdem\u00e1s de promover la creatividad y la expresi\u00f3n art\u00edstica, fomentamos la curiosidad cient\u00edfica sobre el mundo de las plantas y los pigmentos naturales, desarrollamos la coordinaci\u00f3n motriz a trav\u00e9s del estampado manual y concienciamos sobre la sostenibilidad y el reciclaje textil, mostrando alternativas a los tintes sint\u00e9ticos.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 11:30 y 17:30 h<\/p>\n
Para ni\u00f1@s a partir de 10 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 12:50 h<\/p>\n
Para todas las edades
\nS\u00e1bado 24 a las 18:50 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Iniciaci\u00f3n al dise\u00f1o gr\u00e1fico<\/b>
En esta actividad los alumnos desarrollar\u00e1n un proyecto de programaci\u00f3n de un videojuego con el que aprender\u00e1n conceptos de programaci\u00f3n inform\u00e1tica por bloques y basados en la realidad aumentada, mediante la herramienta Scratch Jr.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 19:45 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- La ciencia del compostaje fermentativo<\/b>
Microorganismos, fermentaci\u00f3n y bokashi: otra forma de transformar nuestros residuos org\u00e1nicos.
\n\u00bfQu\u00e9 hacen millones de microorganismos dentro de un compostador? Una experiencia pr\u00e1ctica para descubrir la ciencia que se esconde tras el bokashi. Conoceremos c\u00f3mo millones de microorganismos transforman nuestros restos de comida mediante fermentaci\u00f3n, qu\u00e9 ocurre dentro de un compostador Kuboshi, y c\u00f3mo esa materia vuelve al suelo para cerrar el ciclo. El taller finalizar\u00e1 con una divertida gymkana cient\u00edfica por equipos para poner a prueba lo aprendido.<\/p>\n
Para todas las edades
\nViernes 23 a las 18:40 h y domingo 25 a las 12:40<\/p>\n<\/p><\/li>
- Masa mutante<\/b>
Taller de cocina
\nEn esta preparaci\u00f3n realizaremos un proceso f\u00edsico de aireaci\u00f3n al batir con varillas nuestra masa, despu\u00e9s veremos una emulsi\u00f3n natural gracias a uno de sus ingredientes \u201cm\u00e1gicos\u201d. Tambi\u00e9n veremos la reacci\u00f3n qu\u00edmica del impulsor al entrar en contacto con un ingrediente y el calor del lugar donde se cocinar\u00e1. Finalmente veremos la magia de la cocina con un efecto globo que ser\u00e1 el resultado de un bocado dulce, esponjoso y perfecto para repetir en casa cualquier d\u00eda.
\nPara ni\u00f1@s de 5 a 8 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 18:30 h<\/p>\n
Para ni\u00f1@s de 7 a 12 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 17:10 y 19:40 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Meteoritos de cacao<\/b>
Taller de cocina.
\nCIENCIA + COCINA + CREATIVIDAD = FUSI\u00d3N PERFECTA
\nEsta dulce receta har\u00e1 \u00a1que nos chupemos los dedos! Los pasos para realizarla son: triturar formando una sustancia nueva, mezclar ingredientes de diferentes propiedades pero consiguiendo una nueva textura, moldear uniendo las peque\u00f1as part\u00edculas y cubrir dando diferentes texturas y colores. Descubriremos \u00bfque ocurrir\u00eda si nos pasamos con el dulce pegamento? \u00bfY si me quedo escasa? Y lo mejor es que tiene diferentes opciones de sabores, colores y terminaciones, a gusto de cada mini chef. Aprenderemos truquitos que podremos usar en nuestras recetas caseras entre otras cosas por qu\u00e9: TEXTURA, HUMEDAD Y ADHERENCIA son fundamentales para conseguir un buen resultado en la misma. Veremos reacciones deliciosas en cadena que acabar\u00e1n siendo un irresistible bomb\u00f3n.
\nPara ni\u00f1@s de 5 a 8 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 17:10 h y 19:35 h, y s\u00e1bado 24 a las 11:10 h<\/p>\n
Para ni\u00f1@s de 7 a 12 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 18:20 h y s\u00e1bado 24 a las 12:30 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Ozobot: dibuja y programa tus pistas de velocidad<\/b>
\u00bfTe imaginas controlar un diminuto robot solo dibujando? Los ni\u00f1os dise\u00f1ar\u00e1n circuitos y codificar\u00e1n secuencias de movimiento, aceleraciones y giros combinando rotuladores de colores y c\u00f3digos visuales para hacer que Ozobot supere emocionantes laberintos y carreteras.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 17:20 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Programaci\u00f3n con IA<\/b>
Los participantes aprender\u00e1n a programar una aplicaci\u00f3n con bloques que ser\u00e1 capaz de usar diferentes herramientas de IA que interact\u00faan con el mundo real.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 17:20 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Rob\u00f3tica. Programa un robot sin pantallas con indie<\/b>
Los participantes guiar\u00e1n un simp\u00e1tico coche robot a trav\u00e9s de coloridos desaf\u00edos utilizando baldosas de colores que indican direcciones, giros y cambios de velocidad. Se trata de una forma s\u00faper divertida e intuitiva de aprender l\u00f3gica de programaci\u00f3n y pensamiento computacional \u00a1sin necesidad de pantallas!
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 12:40 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Tarjetas pop-up<\/b>
Elaboraci\u00f3n de una tarjeta pop-up floral. El taller ofrece a los asistentes la posibilidad de estudiar la composici\u00f3n y uso del soporte de papel como medio de expresi\u00f3n art\u00edstica explorando la ingenier\u00eda del papel y sus posibilidades creativas.<\/p>\n
Para ni\u00f1@s a partir de 10 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 20:00 h y domingo 25 a las 11:40 h<\/p>\n
Para todas las edades
\nDomingo 25 a las 13:00 h<\/p>\n
Inscripciones en esta web a partir del lunes 19 de octubre a las 9:00 h
\nLos talleres se realizar\u00e1n en el stand de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca, en el Jard\u00edn del Malec\u00f3n (entrada por Plano de San Francisco)<\/p>\n<\/p><\/li>
- Un robot que adivina tus emociones<\/b>
Alegr\u00eda, tristeza, sorpresa, miedo \u2026 Por medio de la programaci\u00f3n el robot adivinar\u00e1 nuestro estado de \u00e1nimo.
\nCodey Rocky es un robot interactivo que permite a los ni\u00f1os experimentar con diferentes funciones.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 19:50 h<\/p>\n<\/p><\/li>
- Ung\u00fcentarios: la ciencia antes de la farmacia<\/b>
Un viaje por la etnobot\u00e1nica y los remedios tradicionales
\n\u00bfCu\u00e1nta ciencia hab\u00eda detr\u00e1s de los antiguos ung\u00fcentos? Un viaje entre tradici\u00f3n y ciencia para descubrir c\u00f3mo los antiguos ung\u00fcentarios aprovechaban las propiedades de las plantas mucho antes de la farmacia moderna. Conoceremos plantas medicinales de nuestro territorio y exploraremos la ciencia que se esconde tras los procesos como la maceraci\u00f3n, la extracci\u00f3n y la elaboraci\u00f3n de preparados grasos. Para finalizar, cada participantes recibir\u00e1 un ung\u00fcento tradicional inspirado en las antiguas boticas y realizado en vivo.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nViernes 23 a las 17:30 h<\/p>\n<\/p><\/li><\/ul><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La Fundaci\u00f3n S\u00e9neca ofrece al p\u00fablico m\u00e1s joven los siguientes talleres, dentro del programa de actividades de la Secyt26. Inscripciones en esta web La inscripci\u00f3n en los talleres estar\u00e1 disponible a partir del 19 de octubre a las 9:00 horas. El taller se realizar\u00e1 en el stand de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca, en el Jard\u00edn del […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16646","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16646"}],"version-history":[{"count":91,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20691,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646\/revisions\/20691"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
- Arte digital<\/b>
En este taller aprenderemos a crear personajes de videojuegos utilizando p\u00edxeles individuales para crear una imagen. Por medio de diferentes pantallas les daremos movimiento.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 18:40 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Circuitos: crea tu l\u00e1mpara cubo<\/b>
Combinaremos diferentes materiales para saber qu\u00e9 es la conductividad creando una mini l\u00e1mpara con sus personajes favoritos que podr\u00e1n llevarse a casa.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 7 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 18:30 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Crea objetos 3D personalizados<\/b>
En este taller los chicos dise\u00f1ar\u00e1n en 3D mediante el uso de diferentes herramientas, aprender\u00e1n conceptos de las diferentes perspectivas de las figuras 3D, as\u00ed como elementos de medida y de composici\u00f3n de las diferentes figuras geom\u00e9tricas.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nDomingo 25 a las 12:50 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Crea tu pel\u00edcula de animaci\u00f3n<\/b>
En este taller los participantes realizar\u00e1n un proyecto de creaci\u00f3n de una pel\u00edcula animada, con la t\u00e9cnica cinematogr\u00e1fica de Stop Motion. Aprender\u00e1n conceptos relacionados con la creaci\u00f3n de historias, el dise\u00f1o de escenarios y personajes junto con el desarrollo de la t\u00e9cnica y sus caracter\u00edsticas.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nDomingo 25 a las 11:30 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Crea una animaci\u00f3n con Scratch JR<\/b>
En esta actividad los alumnos desarrollar\u00e1n un proyecto de programaci\u00f3n de un videojuego con el que aprender\u00e1n conceptos de programaci\u00f3n inform\u00e1tica por bloques y basados en la realidad aumentada, mediante la herramienta Scratch Jr.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 19:45 h<\/p>\n<\/p><\/li> - De residuo a recurso<\/b>
La qu\u00edmica que transforma el aceite usado en jab\u00f3n
\n\u00bfPuede una reacci\u00f3n qu\u00edmica convertir un residuo en un recurso? \u00bfQu\u00e9 ocurre cuando aplicamos qu\u00edmica a un residuo cotidiano? Descubriremos c\u00f3mo el aceite de cocina usado puede transformarse en jab\u00f3n mediante una reacci\u00f3n llamada saponificaci\u00f3n. Conoceremos qu\u00e9 sucede entre las grasas y un medio alcalino, y c\u00f3mo funcionan las mol\u00e9culas de jab\u00f3n. El educador ambiental realizar\u00e1 en directo la formulaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n, explicando cada fases y las medidas de seguridad necesarias.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nViernes 23 a las 19:55 h<\/p>\n<\/p><\/li> - El laboratorio de las emulsiones<\/b>
La ciencia escondida dentro de una crema cosm\u00e9tica
\n\u00bfC\u00f3mo conseguimos que el agua y el aceite permanezcan unidos, si de forma natural tienden a separarse? Experimentaremos con dos l\u00edquidos aparentemente incompatibles, para descubrir la ciencia de las emulsiones y comprender el papel de los emulsionantes, de la temperatura y de la agitaci\u00f3n en su estabilidad. Finalmente, elaboraremos una crema cosm\u00e9tica y cada participante recibir\u00e1 una peque\u00f1a muestra de la emulsi\u00f3n obtenida para llevar a casa.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nDomingo 25 a las 11:20 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Estampaci\u00f3n bot\u00e1nica<\/b>
Este taller tan especial acercar\u00e1 a los participantes al mundo de las plantas y sus pigmentos naturales a trav\u00e9s de la t\u00e9cnica del Hapazome, esto es, estampaci\u00f3n por presi\u00f3n con elementos vegetales).
\nCada uno de los asistentes estampar\u00e1 su propia tote bag de algod\u00f3n, utilizando hojas, p\u00e9talos y flores enteras para crear un dise\u00f1o \u00fanico.
\nAdem\u00e1s de promover la creatividad y la expresi\u00f3n art\u00edstica, fomentamos la curiosidad cient\u00edfica sobre el mundo de las plantas y los pigmentos naturales, desarrollamos la coordinaci\u00f3n motriz a trav\u00e9s del estampado manual y concienciamos sobre la sostenibilidad y el reciclaje textil, mostrando alternativas a los tintes sint\u00e9ticos.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 11:30 y 17:30 h<\/p>\nPara ni\u00f1@s a partir de 10 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 12:50 h<\/p>\nPara todas las edades
\nS\u00e1bado 24 a las 18:50 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Iniciaci\u00f3n al dise\u00f1o gr\u00e1fico<\/b>
En esta actividad los alumnos desarrollar\u00e1n un proyecto de programaci\u00f3n de un videojuego con el que aprender\u00e1n conceptos de programaci\u00f3n inform\u00e1tica por bloques y basados en la realidad aumentada, mediante la herramienta Scratch Jr.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 19:45 h<\/p>\n<\/p><\/li> - La ciencia del compostaje fermentativo<\/b>
Microorganismos, fermentaci\u00f3n y bokashi: otra forma de transformar nuestros residuos org\u00e1nicos.
\n\u00bfQu\u00e9 hacen millones de microorganismos dentro de un compostador? Una experiencia pr\u00e1ctica para descubrir la ciencia que se esconde tras el bokashi. Conoceremos c\u00f3mo millones de microorganismos transforman nuestros restos de comida mediante fermentaci\u00f3n, qu\u00e9 ocurre dentro de un compostador Kuboshi, y c\u00f3mo esa materia vuelve al suelo para cerrar el ciclo. El taller finalizar\u00e1 con una divertida gymkana cient\u00edfica por equipos para poner a prueba lo aprendido.<\/p>\nPara todas las edades
\nViernes 23 a las 18:40 h y domingo 25 a las 12:40<\/p>\n<\/p><\/li> - Masa mutante<\/b>
Taller de cocina
\nEn esta preparaci\u00f3n realizaremos un proceso f\u00edsico de aireaci\u00f3n al batir con varillas nuestra masa, despu\u00e9s veremos una emulsi\u00f3n natural gracias a uno de sus ingredientes \u201cm\u00e1gicos\u201d. Tambi\u00e9n veremos la reacci\u00f3n qu\u00edmica del impulsor al entrar en contacto con un ingrediente y el calor del lugar donde se cocinar\u00e1. Finalmente veremos la magia de la cocina con un efecto globo que ser\u00e1 el resultado de un bocado dulce, esponjoso y perfecto para repetir en casa cualquier d\u00eda.
\nPara ni\u00f1@s de 5 a 8 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 18:30 h<\/p>\nPara ni\u00f1@s de 7 a 12 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 17:10 y 19:40 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Meteoritos de cacao<\/b>
Taller de cocina.
\nCIENCIA + COCINA + CREATIVIDAD = FUSI\u00d3N PERFECTA
\nEsta dulce receta har\u00e1 \u00a1que nos chupemos los dedos! Los pasos para realizarla son: triturar formando una sustancia nueva, mezclar ingredientes de diferentes propiedades pero consiguiendo una nueva textura, moldear uniendo las peque\u00f1as part\u00edculas y cubrir dando diferentes texturas y colores. Descubriremos \u00bfque ocurrir\u00eda si nos pasamos con el dulce pegamento? \u00bfY si me quedo escasa? Y lo mejor es que tiene diferentes opciones de sabores, colores y terminaciones, a gusto de cada mini chef. Aprenderemos truquitos que podremos usar en nuestras recetas caseras entre otras cosas por qu\u00e9: TEXTURA, HUMEDAD Y ADHERENCIA son fundamentales para conseguir un buen resultado en la misma. Veremos reacciones deliciosas en cadena que acabar\u00e1n siendo un irresistible bomb\u00f3n.
\nPara ni\u00f1@s de 5 a 8 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 17:10 h y 19:35 h, y s\u00e1bado 24 a las 11:10 h<\/p>\nPara ni\u00f1@s de 7 a 12 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 18:20 h y s\u00e1bado 24 a las 12:30 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Ozobot: dibuja y programa tus pistas de velocidad<\/b>
\u00bfTe imaginas controlar un diminuto robot solo dibujando? Los ni\u00f1os dise\u00f1ar\u00e1n circuitos y codificar\u00e1n secuencias de movimiento, aceleraciones y giros combinando rotuladores de colores y c\u00f3digos visuales para hacer que Ozobot supere emocionantes laberintos y carreteras.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nViernes 23 a las 17:20 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Programaci\u00f3n con IA<\/b>
Los participantes aprender\u00e1n a programar una aplicaci\u00f3n con bloques que ser\u00e1 capaz de usar diferentes herramientas de IA que interact\u00faan con el mundo real.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 17:20 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Rob\u00f3tica. Programa un robot sin pantallas con indie<\/b>
Los participantes guiar\u00e1n un simp\u00e1tico coche robot a trav\u00e9s de coloridos desaf\u00edos utilizando baldosas de colores que indican direcciones, giros y cambios de velocidad. Se trata de una forma s\u00faper divertida e intuitiva de aprender l\u00f3gica de programaci\u00f3n y pensamiento computacional \u00a1sin necesidad de pantallas!
\nPara ni\u00f1@s a partir de 6 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 12:40 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Tarjetas pop-up<\/b>
Elaboraci\u00f3n de una tarjeta pop-up floral. El taller ofrece a los asistentes la posibilidad de estudiar la composici\u00f3n y uso del soporte de papel como medio de expresi\u00f3n art\u00edstica explorando la ingenier\u00eda del papel y sus posibilidades creativas.<\/p>\n
Para ni\u00f1@s a partir de 10 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 20:00 h y domingo 25 a las 11:40 h<\/p>\nPara todas las edades
\nDomingo 25 a las 13:00 h<\/p>\nInscripciones en esta web a partir del lunes 19 de octubre a las 9:00 h
\nLos talleres se realizar\u00e1n en el stand de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca, en el Jard\u00edn del Malec\u00f3n (entrada por Plano de San Francisco)<\/p>\n<\/p><\/li> - Un robot que adivina tus emociones<\/b>
Alegr\u00eda, tristeza, sorpresa, miedo \u2026 Por medio de la programaci\u00f3n el robot adivinar\u00e1 nuestro estado de \u00e1nimo.
\nCodey Rocky es un robot interactivo que permite a los ni\u00f1os experimentar con diferentes funciones.
\nPara ni\u00f1@s a partir de 9 a\u00f1os
\nS\u00e1bado 24 a las 19:50 h<\/p>\n<\/p><\/li> - Ung\u00fcentarios: la ciencia antes de la farmacia<\/b>
Un viaje por la etnobot\u00e1nica y los remedios tradicionales
\n\u00bfCu\u00e1nta ciencia hab\u00eda detr\u00e1s de los antiguos ung\u00fcentos? Un viaje entre tradici\u00f3n y ciencia para descubrir c\u00f3mo los antiguos ung\u00fcentarios aprovechaban las propiedades de las plantas mucho antes de la farmacia moderna. Conoceremos plantas medicinales de nuestro territorio y exploraremos la ciencia que se esconde tras los procesos como la maceraci\u00f3n, la extracci\u00f3n y la elaboraci\u00f3n de preparados grasos. Para finalizar, cada participantes recibir\u00e1 un ung\u00fcento tradicional inspirado en las antiguas boticas y realizado en vivo.
\nPara ni\u00f1@s entre 6 y 9 a\u00f1os acompa\u00f1ados, y mayores de 10 a\u00f1os solos
\nViernes 23 a las 17:30 h<\/p>\n<\/p><\/li><\/ul><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Fundaci\u00f3n S\u00e9neca ofrece al p\u00fablico m\u00e1s joven los siguientes talleres, dentro del programa de actividades de la Secyt26. Inscripciones en esta web La inscripci\u00f3n en los talleres estar\u00e1 disponible a partir del 19 de octubre a las 9:00 horas. El taller se realizar\u00e1 en el stand de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca, en el Jard\u00edn del […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16646","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16646"}],"version-history":[{"count":91,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20691,"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16646\/revisions\/20691"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fseneca.es\/secyt26\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}