El objetivo del congreso es difundir las investigaciones y metodologías recientes en el campo de la Alta Habilidad (Superdotación y Talento). Se abordarán temas punteros como el talento científico (identificación y respuesta educativa), identificación del talento verbal y matemático en nuestro sistema educativo. Asimismo, se tratará uno de los modelos más recientes e integradores de los diferentes componentes de la Alta Habilidad que incluye aspectos no cognitivos, rendimiento en las áreas específicas, predictores del talento y moderadores de las condiciones ambientales. Otro de los aspectos interesantes de la presente propuesta es la explicación que se dará a la dimensión neurológica y cognitiva que explican la Alta Habilidad. Hay que destacar el rol que juega el profesor como mediador de experiencias de aprendizaje enriquecedoras cuando se trabaja con alumnos de Altas Habilidades.

Es interesante destacar que el congreso prevé sesiones de carácter teórico-práctico en las que se abordarán temáticas candentes y de máxima actualidad como son los talleres de pensamiento científico, artístico, literario, creativo y socio-emocional.