Libro virtual colaborativo
Entidad: Universidad Católica San Antonio
Área: Arquitectura, Ingeniería y TICs (ARQUÃ�MEDES)
Público: Público general

Descripción: Reflexión sobre el tema del uso responsable y seguro de las redes sociales, y los peligros y normas a seguir para evitarlos. Explicación de las nuevas tecnologías en la educación que el alumno puede incorporar actualmente en sus estudios.
Se pide a los participantes que aporten un párrafo y/o ilustración a un cuento/historia de temática basada en las nuevas tecnología, que se desarrolla de forma conjunta y asíncrona. Las aportaciones de cada uno de los participantes al cuento se entregan impresas individualmente. El resultado puede consultarse en la red conforme vaya creciendo.

Matermáticas con pompas de jabón en 2D
Entidad: Universidad Católica San Antonio
Área: Arquitectura, Ingeniería y TICs (ARQUÃ�MEDES)
Público: Público general

Descripción: Con unos cd y agua con jabón el público verá los efectos de la tensión superficial de los líquidos.
Previamente hemos unido dos tapas de CD con unos tornillos, de varias formas distintas: mediante dos tornillo situados en el centro a unos cinco centímetros de separación y un centímetro entre CD y CD. al meter los CD en el agua enjabonada se crea una pompa de jabon uniendo los dos tornillos.
Y si unimos los CD con tres tornillos formando un triangulo equilátero, ¿cómo se distribuirá las pompas de jabón entre los tornillo?; y si utilizamos cuatro tornillos formando un cuadrado. Veremos las curiosas estructuras que determinan las pompas de jabón y que siguen lo que se conoce como Leyes de Plateau.

Mi casa y yo
Entidad: Universidad Católica San Antonio
Área: Arquitectura, Ingeniería y TICs (ARQUÃ�MEDES)
Público: ESO (de 13 a 16 años)

Descripción: Actividad basada en la realización de representaciones gráficas sobre la vivienda del visitante y su relación con ella.
El objetivo de este taller consiste en la generación por parte del visitante, de representaciones gráficas en planta y alzado sobre su propia vivienda. Las representaciones consisten en la realización de un sencillo croquis sobre su casa, en el que queda reflejada la distribución interior, la proporción de los espacios, la situación y relación de los mismos en el interior de la vivienda etc.
Además, se solicita al visitante la realización de un dibujo de su vivienda, a mano alzada o con materiales y útiles de dibujo, en el que aparece él mismo junto a su casa. La finalidad de esta actividad es comprobar el concepto de escala y proporción que maneja el visitante de su entorno más cercano. De la documentación gráfica generada, se sacan conclusiones que son transmitidas al visitante.
El visitante recibe en primer lugar, una serie de nociones básicas acerca de los conceptos necesarios para el correcto desarrollo de la actividad. Posteriormente, se le hace entrega del material necesario: las láminas y los útiles de dibujo. Con ellos, el visitante debe realizar los croquis y representaciones gráficas solicitadas. En ellas, el propio participante ha de situarse junto a su vivienda, así como realizar el desarrollo de un sencillo plano guía de la distribución interior de ésta última. De esta manera, se utilizan y asientan los conocimientos básicos que se reciben al inicio del taller.

Radio en la calle
Entidad: Universidad Católica San Antonio
Área: Arquitectura, Ingeniería y TICs (ARQUÃ�MEDES)
Público: Público general

Descripción: Instalación de una radio, totalmente equipada de manera profesional, en el recinto de la Semana de la Ciencia y la Tecnología para realizar todos los programas de radio UCAM (la radio universitaria de la UCAM) de esa semana, con especial participación del público (lectura de cuentos, participación en tertulias, programas deportivos…) y especial atención al tema de la biodiversidad, contenido con el que se invita a los institutos de la Región a participar activamente con sus propias piezas radiofónicas. Además, esta actividad prestará especial atención al ámbito tecnológico regional, invitando a la participación a personas vinculadas a este sector.

Lo que se pretende transmitir con esta actividad es:

Conocer el funcionamiento de una radio, cómo se prepara un programa, con qué software se graba, cómo se insertan los sonidos, qué cualidades tiene que tener un locutor.

Realidad y ficción con Photoshop: 20 años de fotos retocadas
Entidad: Universidad Católica San Antonio
Área: Arquitectura, Ingeniería y TICs (ARQUÃ�MEDES)
Público: Público general

Descripción: El objetivo principal de esta actividad es concienciar a los adolescentes de que no existen los ideales de perfección con los que nos bombardean algunas publicaciones, son fruto de la manipulación informática de especialistas en retoque de imágenes que consiguen resultados increíbles pero que se deben mirar con ojos críticos y realistas.
Participar en el proceso de retoque de la fotografía del participante en la actividad.
Dar información sobre programas de retoque fotográfico online para que los participantes en la actividad puedan dar sus primeros pasos en casa.