I.E.S. Saavedra Fajardo de Murcia
Teoría de juegos, lógica y estrategia
Actividades relacionadas con la lógica matemática, la teoría de juegos, la combinatoria,
los patrones numéricos y la resolución estratégica de problemas. Los participantes
descubrirán cómo las matemáticas permiten analizar situaciones aparentemente
lúdicas y encontrar soluciones óptimas.
Tanto en los juegos de cartas como de cálculo mental, después de jugar, se propondrá
al visitante adivinar la operación matemática que hay detrás del truco de magia y se le
ayudará a obtenerla, en caso de que entrañe dificultad.
¨ El agujero infinito
Desarrollo: se muestra un folio normal y se pregunta a los visitantes: «¿Creéis que una
persona puede atravesar este folio sin romperlo?»
Los visitantes suelen responder que no. Un alumno explica cómo realizar una serie de
cortes paralelos dejando los extremos unidos. Se despliega cuidadosamente el folio.
El resultado es una gran abertura por la que puede pasar una persona.
Aunque el área del folio no cambia, mediante los cortes se incrementa enormemente
la longitud del borde (perímetro), generando una abertura sorprendentemente
grande.
¨ Puzles y coches
Utilizaremos el deslizamiento de piezas de distintos tamaños para conseguir sacar la
ficha roja de un entramado geométrico. También se propondrá al público una versión
similar en la que hay que extraer un coche de un complejo aparcamiento geométrico.
Se adaptará la dificultad del juego al nivel del participante.
¨ La mansión encantada
Actividad lúdica basada en deducción lógica, en la que los participantes deberán
recopilar pistas, analizar la información disponible y formular hipótesis para resolver
un misterio. A través del razonamiento y la eliminación de posibilidades aprenderán
cómo la lógica permite llegar a conclusiones válidas a partir de datos aparentemente
dispersos.
¨ Juegos numéricos
Conjunto de retos matemáticos relacionados con propiedades de los números,
patrones y curiosidades aritméticas. Se pretende acercar las matemáticas recreativas
al público de forma amena y participativa.
¨ Juegos de Nim y acertijos
Los juegos de Nim utilizan la estrategia y las propiedades de los números. En ellos
cada jugador, por turnos, quita un número determinado de palillos de uno o varios
montones. Gana el jugador que quita el último palillo. Se jugarían distintas versiones y
se verían las estrategias ganadoras en cada caso.
Horario: Durante todo el horario de la feria
Público: Educación Primaria (de 6 a 12 años), ESO (de 13 a 16 años), Bachiller y Ciclos Formativos, Universitarios, Público general
Tipo: Explicación científica o técnica (sólo con ayuda de imágenes o paneles), Juego
Área: Matemáticas
Reserva: no


