Patrimonio en 3D: explora, juega y viaja por el patrimonio universitario

Universidad de Murcia

Grupo de investigación y transferencia. Nuevos medios de investigación y transferencia del arte y el patrimonio cultural. IT-PAC

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¡Explora el patrimonio universitario como nunca antes!

En “Patrimonio en 3D: explora, juega y viaja por el patrimonio universitario” podrás:

·       Recorrer exposiciones completas mediante realidad virtual.

·       Resolver puzles elaborados con esculturas digitalizadas en 3D.

·       Descubrir cómo se crean modelos digitales a partir de objetos reales.

·       Participar en juegos interactivos sobre arte y patrimonio.

La investigación, la tecnología y la cultura se unen para acercar el patrimonio a toda la ciudadanía.
Título taller/actividad Descripción de la actividad
1. Experiencia inmersiva: “Recorre nuestras exposiciones en realidad virtual” Los asistentes podrán visitar mediante gafas de realidad virtual diferentes exposiciones temporales y permanentes previamente digitalizadas por el equipo investigador, accediendo a espacios, obras y montajes expositivos desde una perspectiva inmersiva.

Objetivos:

·       Democratizar el acceso al patrimonio y a las exposiciones universitarias.

·       Mostrar aplicaciones de la realidad virtual en museografía y divulgación científica.

·       Sensibilizar sobre la conservación digital del patrimonio.

Duración: experiencia libre de 5 a 10 minutos por participante.
2. Taller demostrativo: “Del objeto real al modelo 3D” Demostración del proceso de digitalización mediante fotogrametría y escaneado de pequeñas piezas patrimoniales.

Objetivos:

·       Explicar el fundamento científico de la documentación digital.

·       Mostrar aplicaciones en investigación, conservación y educación.

·       Acercar las humanidades digitales al público general.

Duración: sesiones de 15 minutos.
3. Actividad interactiva: “Puzles del patrimonio” Los participantes reconstruirán puzles elaborados a partir de esculturas universitarias previamente digitalizadas en 3D. La actividad podrá realizarse tanto en formato físico (impresión sobre soporte rígido) como en formato digital mediante pantallas táctiles.

Entre las piezas seleccionadas podrán incluirse esculturas emblemáticas del campus o reproducciones patrimoniales de especial interés.

Objetivos:

·       Fomentar el aprendizaje a través del juego.

·       Favorecer la observación y el reconocimiento del patrimonio artístico.

·       Acercar el proceso de digitalización a públicos infantiles y familiares.

Público destinatario: familias, escolares y público general.
4. Juego divulgativo: “¿Reconoces esta obra?” ·       A través de modelos tridimensionales interactivos y códigos QR, los visitantes deberán identificar esculturas, edificios o piezas pertenecientes al patrimonio universitario.

·       Los participantes podrán rotar los modelos en tabletas y descubrir información histórica y artística asociada a cada elemento.

·       Objetivos:

·       Potenciar la participación ciudadana.

·       Difundir el patrimonio universitario.

·       * Desarrollar competencias de observación e interpretación.
5. Espacio “Investiga como un conservador”

 

 

 Manipulación de réplicas impresas en 3D y explicación de los procesos de inventario, catalogación y conservación preventiva empleados por los investigadores.

Objetivos:

·       Mostrar la dimensión científica de las humanidades.

·       Dar visibilidad a nuevas profesiones vinculadas al patrimonio digital.

·       Fomentar vocaciones investigadoras entre los jóvenes.
“Toca el patrimonio sonoro” Los visitantes podrán interpretar de forma sencilla pequeñas melodías utilizando un teclado MIDI conectado a instrumentos históricos virtuales (como chirimía, sacabuche, viola da gamba o flautas renacentistas) generados a partir de librerías de sampling. La actividad permitirá descubrir cómo las tecnologías digitales hacen posible recrear el sonido de instrumentos antiguos y acercar el patrimonio musical al público de forma participativa.

Horario: Durante todo el horario de la feria
Público: Educación Infantil (de 3 a 5 años), Educación Primaria (de 6 a 12 años), ESO (de 13 a 16 años), Bachiller y Ciclos Formativos, Universitarios, Público general
Tipo: Exposición, Demostración científica o técnica, Taller (requiere la participación activa del público), Juego, Proyección de audiovisual, Itinerarios didácticos y visitas guiadas
Área: Historia, Arte y Arqueología
Reserva: no