Universidad de Murcia

Los juguetes necesitan descubrir un código secreto para completar su misión. Para conseguir cada letra del código, los participantes deberán revisar un mensaje breve en inglés con ayuda de una pista de feedback. Cada corrección correcta les dará una letra hasta formar la palabra final.

La actividad funciona como un mini-escape lingüístico y está pensada para participantes algo mayores o familias que quieran dedicar más tiempo al stand. Su objetivo es mostrar que, para avanzar, no basta con detectar que hay un error: hay que interpretar la ayuda, tomar una decisión y revisar el texto.

Duración (aprox.): 8–10 minutos.
Público: niños mayores, ESO inicial, familias y público general