Prácticas artísticas ecológicas relativas a la agua en un contexto de cambio climático. Estrategias y procesos de aprendizaje.

La presente investigación se centra en proyectos de arte ecológico que se realizan en ecosistemas acuáticos. La pregunta de investigación principal es: ¿Cómo pueden las prácticas artísticas ecológicas contribuir a mejorar la situación ecológica? La metodología utilizada praa contestar esta pregunta queda configurada por tres elementos principales: la revición bibliográfica, entrevistas a la mayoría de artistas analizados y un proyecto artístico relativo a la memoria ecológica de la pedanía murciana de Rincón de Beniscornia. Los tres casos de estudio principales son el colectivo artístico formado por Helen Mayer y Newton Harrison, el artista David Haley y la artista Aviva Rahmani. Observamos que desarrollan procesos de aprendizaje para conocer mejor las situaciones a las que se enfrentan. En definitiva, esta tesis muestra cómo los artistas ecológicos son capaces de presentar alternativas de mitigación de los efectos del Cambio Climático y de adaptación a los mismos.